В даному модулі ми проглянули різні види оцінювання. Ознайомились з поняттям формуючого оцінювання. Визначили методи і інструменти оцінювання.А також створили перший варіант плану оцінювання проекту учня. Виявилось, не так просто це зробити, оскільки хотілось охопити індивідуальні особливості дитини, їх потреби у навчанні та майбутньому, навичками 21 століття, їх розуміння важливості створюваного ними проекта.
Комментариев нет:
Отправить комментарий